□ 本报记者 刘春 实习生 荀子涵
8月正值暑假，徐州沛县老年大学的学员韩有金和马秀芝夫妻俩眼巴巴盼着9月开学，“想早点见到同学和老师们！”为了不落下功课，老两口坚持在家复习，马秀芝绘画，韩有金练字，每天至少要学3小时。
在沛县老年大学书画教室里，记者看到，桌子上铺着韩有金和马秀芝共同创作的画作，花鸟画里孔雀栩栩如生、题字力透纸背。记者不禁发问：“退休前，二老就是专业的？”“都是零基础，我做了几十年家务，他之前是牙医。”马秀芝笑答：“现在孙子都有孩子了，我们没什么压力了，终于有时间发展兴趣爱好，我打小就羡慕人家会画画，老了终于有机会圆梦了。”
韩有金和马秀芝今年70多岁，是沛县老年大学的老学员，六七年来各自学过八九门课程。“老伴学了山水画、工笔画、花鸟画等，我学了行书、楷书、隶书等。”韩有金分享道，“有不少人来要我们的书画，看着作品挂在他们家中，我俩心里比吃蜜还甜。”
沛县老年大学是沛县各级各类老年大学的总称，包括总校区歌风校区、18所镇级分校、198个触达村级的教学班，在校学员达5575人次。今年4月，沛县老年大学高分通过中国老年大学协会标准示范校专家组评估验收，是全国首家通过“中国老年大学标准示范校”验收的县级老年大学。
怀着“为国家分忧，替儿女尽孝”的办学理念，沛县老年大学将教学服务送进村和社区。该校校长张兴涛介绍，目前沛县100%的镇（街）建有老年大学分校、50%的村（居）建有教学点。
在老年大学总校区，记者看到一个既具备适老化功能，又极富现代气息的智慧化教学楼。学校智能卫生间门口有一键救助按钮，老人如遇身体不适，能立即求助；每间教室门口的智慧班牌不仅实时显示班级课程等信息，还能为学员测温，及时监测他们的身体健康状态；教室楼梯的每一级高度均为12厘米，较普通楼梯少三四厘米，这样便于老人抬腿上楼……
“实行县、镇、村三级办学，让全县老人在家门口就能共享优质教学资源。”张兴涛说。鹿楼镇老年大学办在镇老年人活动中心里，开班后，村民房润凤迫不及待同邻居一起来报名上剪纸课，“离家近，很方便，不仅能学习技能，还能交上新朋友。”
近年来，沛县老年大学不断整合校内外优质课程师资，培养或引进一批经验丰富的中老年教学名师。沛县老年大学现有115个教学班、教师50名，师资人才库教师储备400余人，开设6大类54个专业的课程。
面对教室里的老年学员，孟宪同老师善于发现他们喜好的话题、课堂语言和表达方式，像老朋友一样与他们谈心交流、风趣幽默、娓娓道来；70多岁的黄清华老师讲授的文学欣赏课程生动有趣；交谊舞班教师李念来、魏忠爱是一对夫妻搭档，他们舞技超群、配合默契，优美的旋律，舒展的动作，常常让人陶醉其中……
为让老年学员紧随社会发展，学校瞄准学员兴趣点，把新“玩法”融入课程。除开设有国学、文史、剪纸、摄影、书法绘画和艺术鉴赏等系列常规课程外，学校还增加学员选学较多的无人机操作、智能手机应用、心理健康等课程。“银龄社会，老年教育不只是唱歌跳舞、上课讲座，老年大学需要帮助更多老年人提升重新融入社会圈子的能力和良好的心态。”张兴涛说。
沛县老年大学丰富老年人精神生活、提高老年人生活生命质量。这股以学养老潮流正在向外蔓延，江苏多地在学习沛县老年大学，今后将有更多银发人群享受到优质教育资源。